C.R.A. Sirmione
Centro Rilevamento Ambientale
Questo progetto è stato pensato, e realizzato, come opera per la tutela e la valorizzazione della natura e dell'ambiente con attività che spaziano dalla formazione, all'acquisto di strumentazione, dall'allestimento di esposizioni didattiche all'erogazione di un servizio per l'intera comunità.
I beneficiari di queste azioni sono, e saranno, residenti, ospiti, ma soprattutto una parte della popolazione studentesca del Basso Garda.
L'esperienza del C.R.A. ha dimostrato che la tutela e la valorizzazione della natura e dell'ambiente dipendono necessariamente dalla loro conoscenza e dal controllo nel tempo dei fattori che ne possano alterare l'equilibrio. In parallelo, risulta assai importante e complementare l'azione di sensibilizzazione verso la cittadinanza e le scuole su queste tematiche.
Tutto ciò diventa particolarmente vero quando le condizioni al contorno sono particolarmente fragili come nel caso di Sirmione, in particolare la sua penisola e il centro storico, il cui territorio, se da una parte è una risorsa di grande pregio per la sua riconosciuta bellezza e singolarità, dall'altra è fortemente esposto alla pressione dei numerosi visitatori e turisti, inducendo un'offerta sempre crescente di servizi e infrastrutture che minano il delicato equilibrio esistente. Benchè gli elementi naturali non parlino una lingua come gli uomini, i segni di disagio e intolleranza sono talvolta evidenti e i messaggi che è in atto uno squilibrio - una specie di SOS della natura - possono essere rilevati se si presta loro attenzione. Fra i segnali più significativi c'è senza dubbio la diminuzione di biodiversità all'interno di un ecosistema. Perciò, il passo fondamentale nel monitoraggio dell'ambiente consiste proprio nel "fotografare" il suo stato di salute; operazione che il C.R.A. ha iniziato con i propri mezzi su alcune località esemplificative del territorio di Sirmione, ma che soltanto attraverso questo progetto specifico, che ha garantito l'integrazione delle risorse disponibili, è diventata sufficientemente continuativa e completa.
Le attività del progetto di monitoraggio della biodiversità hanno coinvolto, in un secondo tempo, le scuole locali all'interno di un programma di educazione ambientale che ha avuto il duplice scopo di avvicinare le nuove generazioni alle problematiche dell'ambiente e alle tecniche di monitoraggio e nello stesso tempo realizzare quella trasversalità di rapporti con il mondo esterno cui la scuola moderna è chiamata dalla riforma ministeriale in corso. Inoltre la disponibilità di strumenti e personale qualificato ha permesso la programmazione e realizzazione di altre tipologie di monitoraggio: censimento dei potenziali scarichi a lago, qualità dell'aria, concentrazione di cloro libero nell'acqua distribuita in rete, andamento dello sviluppo delle popolazioni di chironomidi (moscerini).
Rapporto di Attività 
